JORNADA DE CIERRE DE CAMPAÑA DE DENGUE EN LA ESCUELA N° 239
Se realizó hoy la jornada de cierre de la Campaña Integral de Prevención “Sin mosquito no hay dengue, prevenir es cuidarnos”, en la Escuela N° 239, con la presencia de agentes de Salud de la provincia y la secretaria de Ambiente y Desarrollo Sustentable, Daniela Dietrich.
La actividad consistió en una charla de cierre de la temática, destinada a estudiantes de ambos turnos, con el objetivo de reforzar los contenidos abordados durante el desarrollo de la campaña. El objetivo principal es consolidar los conocimientos sobre la erradicación del mosquito Aedes aegypti y reforzar los hábitos de cuidado en el hogar y la comunidad.
La directora del establecimiento, Mariela Martinez, dijeron que “surgió la necesidad de trabajar sobre proyectos en todas las instituciones en ambos turnos debido a que el año pasado vino gente de salud de provincia y nos solicitó si podíamos nosotros trabajar desde la institución” y explicó que “la concientización sobre el dengue es en esta zona específicamente porque es el barrio donde está inserta la escuela y donde se encontraron huevos de dengue”.
Además, señaló que a los agentes sanitarios “se les dificultaba muchísimo poder ingresar y llegar a la gente que vivía en esta zona, en estos barrios, entonces nosotros eso lo tomamos como pauta y en un principio de la ambientación se los propusimos a todas las docentes, con un eje, lo trabajamos y cada una, de acuerdo al grado, lo fue ajustando y fue dando el contenido”.
En tanto que Fátima Pozo, maestra de segundo grado, explicó que “nosotros tuvimos como disparador una canción para trabajar el tema del mosquito y nos fuimos interesando en aprender más sobre el mosquito; entonces vimos un video informativo primero sobre el mosquito en general y después empezamos a indagar más sobre el mosquito del dengue, o sea el mosquito Aedes aegypti y la enfermedad del dengue”.
Argumentó que “primero empezamos diferenciando eso, que una cosa es el nombre del mosquito y otra es la enfermedad y más conocido como dengue, a pesar de que también transmitía otras enfermedades” y añadió que “a partir de ahí trabajamos el ciclo de vida del mosquito comparándolo con lo que los nenes habían trabajado en primer grado, el ciclo de vida del ser humano”.
Pozo aportó que “fuimos haciendo todo un trabajo concreto para que los nenes lo comprendan y trabajamos con masa de sal, hicimos los huevos, las larvas, empleamos la pupa y finalmente en cartulina hicieron el mosquito; todo eso en un plato de cartón que con ese plato le expusieron a la familia todo lo que ellos habían aprendido. Antes de llegar a ese resultado final, hicimos todo un recorrido por la escuela para ver posibles lugares donde habita el mosquito”.
Agregó que “cuando vino la familia ellos le decían que tenían que dar vuelta las botellas o los frascos que juntan para hacer salsa o dulce casero, que los guarden o laven los tachos, los tanques de agua y los papás lo recibieron muy bien y ayer hicimos el cierre con ellos, vieron todos los papás y en una actividad los adultos aplicaron todo lo aprendido”.
Martínez señaló que “en todos los grados se trazó la misma línea de trabajo, en mayor o menor medida, del cuarto al séptimo grado y se pudo trabajar desde los más chiquitos hasta los más grandes.
Con estas acciones, el municipio reafirma su compromiso con la educación ambiental y la salud pública, entendiendo que la prevención es la herramienta más eficaz para combatir el dengue.
La actividad consistió en una charla de cierre de la temática, destinada a estudiantes de ambos turnos, con el objetivo de reforzar los contenidos abordados durante el desarrollo de la campaña. El objetivo principal es consolidar los conocimientos sobre la erradicación del mosquito Aedes aegypti y reforzar los hábitos de cuidado en el hogar y la comunidad.
La directora del establecimiento, Mariela Martinez, dijeron que “surgió la necesidad de trabajar sobre proyectos en todas las instituciones en ambos turnos debido a que el año pasado vino gente de salud de provincia y nos solicitó si podíamos nosotros trabajar desde la institución” y explicó que “la concientización sobre el dengue es en esta zona específicamente porque es el barrio donde está inserta la escuela y donde se encontraron huevos de dengue”.
Además, señaló que a los agentes sanitarios “se les dificultaba muchísimo poder ingresar y llegar a la gente que vivía en esta zona, en estos barrios, entonces nosotros eso lo tomamos como pauta y en un principio de la ambientación se los propusimos a todas las docentes, con un eje, lo trabajamos y cada una, de acuerdo al grado, lo fue ajustando y fue dando el contenido”.
En tanto que Fátima Pozo, maestra de segundo grado, explicó que “nosotros tuvimos como disparador una canción para trabajar el tema del mosquito y nos fuimos interesando en aprender más sobre el mosquito; entonces vimos un video informativo primero sobre el mosquito en general y después empezamos a indagar más sobre el mosquito del dengue, o sea el mosquito Aedes aegypti y la enfermedad del dengue”.
Argumentó que “primero empezamos diferenciando eso, que una cosa es el nombre del mosquito y otra es la enfermedad y más conocido como dengue, a pesar de que también transmitía otras enfermedades” y añadió que “a partir de ahí trabajamos el ciclo de vida del mosquito comparándolo con lo que los nenes habían trabajado en primer grado, el ciclo de vida del ser humano”.
Pozo aportó que “fuimos haciendo todo un trabajo concreto para que los nenes lo comprendan y trabajamos con masa de sal, hicimos los huevos, las larvas, empleamos la pupa y finalmente en cartulina hicieron el mosquito; todo eso en un plato de cartón que con ese plato le expusieron a la familia todo lo que ellos habían aprendido. Antes de llegar a ese resultado final, hicimos todo un recorrido por la escuela para ver posibles lugares donde habita el mosquito”.
Agregó que “cuando vino la familia ellos le decían que tenían que dar vuelta las botellas o los frascos que juntan para hacer salsa o dulce casero, que los guarden o laven los tachos, los tanques de agua y los papás lo recibieron muy bien y ayer hicimos el cierre con ellos, vieron todos los papás y en una actividad los adultos aplicaron todo lo aprendido”.
Martínez señaló que “en todos los grados se trazó la misma línea de trabajo, en mayor o menor medida, del cuarto al séptimo grado y se pudo trabajar desde los más chiquitos hasta los más grandes.
Con estas acciones, el municipio reafirma su compromiso con la educación ambiental y la salud pública, entendiendo que la prevención es la herramienta más eficaz para combatir el dengue.