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LA ECO HACKATHÓN DE CENTENARIO BUSCA CONVERTIR LAS IDEAS DE JÓVENES EN SOLUCIONES PARA LA CIUDAD

Fecha: 01/09/2026 Categoría: Intendencia
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En el lanzamiento de la Eco Hackathon Centenario 2026, el asesor técnico de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable, doctor en Geografía Germán Pérez, presentó los principales lineamientos de la propuesta que reunirá a estudiantes de escuelas secundarias de la ciudad para pensar soluciones innovadoras a problemáticas locales.
Pérez explicó que una hackathon es una metodología utilizada a nivel nacional e internacional que reúne equipos para buscar respuestas a determinados desafíos. En el caso de Centenario, la propuesta estará enfocada en problemáticas ambientales, aunque su alcance puede trascender esta temática y generar aportes también para cuestiones sociales de la comunidad.
"Más allá de que va a existir un equipo ganador y que habrá premios, lo importante es que surjan ideas innovadoras que puedan ser retomadas por distintas instituciones para buscar soluciones. La competencia es solamente una parte; lo fundamental es la articulación entre jóvenes, docentes, instituciones, Municipio y escuelas", explicó.
El profesional destacó que los equipos deberán pensar no solamente el problema que quieren abordar, sino también qué actores de la comunidad podrían formar parte de la solución y qué aporte podría realizar cada uno.
"Buscamos generar un ambiente de encuentro entre sectores diferentes, con distintas edades y responsabilidades. Quizás una idea que surge para resolver un desafío ambiental también nos permita avanzar sobre otros desafíos sociales que tenemos como comunidad", señaló.
La competencia se desarrollará íntegramente en la Casa de la Cultura y comenzará el lunes 14, con la presentación de los ejes temáticos. Las escuelas participantes conformarán sus equipos y, en principio, se prevé un equipo por institución. En caso de que alguna escuela no pueda participar, se podrá habilitar una lista de espera para incorporar a estudiantes de otras instituciones.
Los equipos deberán elegir un desafío dentro de los ejes propuestos y desarrollar una solución. Los temas incluyen residuos y reciclaje; espacios verdes; río y biodiversidad; movilidad sustentable y seguridad vial; uso del agua y consumo responsable; riesgos ambientales y urbanos; datos ambientales; y participación ciudadana.
Durante la semana, los equipos trabajarán en la elaboración escrita de sus propuestas con el acompañamiento previsto por la organización. Las soluciones deberán ser presentadas al jurado antes del jueves, para avanzar posteriormente a la instancia final.
El viernes 18 se realizará la presentación presencial de los proyectos. Cada equipo podrá elegir el formato para comunicar su propuesta, pudiendo utilizar una exposición, una presentación audiovisual, una canción, un sketch, una obra de teatro u otra modalidad creativa, dentro del tiempo establecido por la organización.
Esta instancia será evaluada por el jurado y se sumará al puntaje obtenido previamente para determinar el equipo ganador, que recibirá el premio correspondiente.
Sin embargo, para Pérez, el resultado más importante será el conjunto de propuestas que surjan de la experiencia.
"Esperamos no tener solamente un ganador y un premio, sino tener alrededor de diez ideas para buscar soluciones a desafíos que tenemos en la ciudad, tanto ambientales como sociales. Queremos que esas ideas puedan superar la competencia y convertirse en soluciones para nuestra localidad", sostuvo.
La propuesta cuenta con el acompañamiento de la Agencia Neuquina de Innovación para el Desarrollo (ANIDE), que colaboró en la elaboración de las bases y condiciones, donde se detallan los requisitos de participación, el rol de los docentes, la conformación de los equipos, los criterios de evaluación y el cronograma de la actividad.
Desde la organización convocaron a las instituciones educativas a participar activamente de esta primera edición y remarcaron que el objetivo es generar un espacio donde el conocimiento, la creatividad y el trabajo colectivo puedan transformarse en propuestas concretas para una ciudad que enfrenta nuevos desafíos ambientales y sociales.
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